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停课不停学,云端共成长|大学预科部线上教学首日纪实
来源:大学预科部 作者:刘老师 时间:05-16 16:05 点击:

      目前疫情防控形势异常严峻,按照《广州市新冠肺炎疫情防控指挥部第 32 号通告》《白云区新冠肺炎疫情防控指挥部关于强化疫情 防控措施第 7 号通告》及大学《关于强化校园疫情防控的紧急通知》 等文件的要求,大学预科部立即启动应急响应预案,积极部署线上教学的工作安排,自4月11日起预科部暂停线下教学,采取线上教学,确保“停课不停学”。


提前谋划,精心部署


      为最大限度消减疫情防控对教学工作的影响,确保线上线下教学同质等效,保障线上教育教学工作顺利进行, 4月9日大学预科部召开了“停课不停学”线上工作布置会。会议由教学教研办公室主任兼办公室主任吴礼威主持。


      会上,教学、学工部门就疫情防控、线上教学、学生管理等工作提出具体要求,并发布《关于大学预科部线上教学相关注意事项》通知文件,确保及时掌控在线教学信息;提供全天候师生线上教学活动的服务保障;确保教学资源质量、在线课堂纪律、学习有效评价、督导检查规范到位,全面保障在线教学顺利实施。


     常务副主任周蔚明在会上强调并提出四点要求:1.疫情防控牵头部门为办公室,全体教职工要高度重视疫情防控工作,服从大局,执行命令不走样;2.教学、学工部门加强学生思想教育工作,教师上课过程中,把知识与育人,专业与疫情防控相结合,辅导员按课表开好班会课,关注学生动态,引导学生乐观向上的心态;3.全体教师积极准备,熟悉平台操作流程,灵活处理线上课堂各种情况,通过平台及时了解学生学习状态,加强课堂管控;4.辅导员在校随时跟踪学生线上学习动态、思想动态,确保所有学生实名进入群课堂参加学习,做好相关数据统计。


      为维护线上教学秩序,保证教学质量,预科部在4月10日组织开展了“停课不停学”和“线上课程管理与纪律”的在线主题班会,指导学生严格落实疫情防控有关规定,明确线上学习要求与线上课程纪律要求,提前做好学生思想工作,强调自主学习、自律学习的重要性,确保同学们线上学习有计划、有目标,不焦虑、不荒废,脚踏实地、劳逸结合,全力推进在线教学工作扎实有序开展。


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云上预科,同样精彩


      在第一天的在线课堂上,老师们以鼠标代替粉笔传道授业,学生们以宿舍代替教室进行学习,从白板到屏幕,从课室到宿舍,虽身处不同地方,学习形式发生了转变,但同学们求知的渴望与学习的热情依旧高涨。云上预科课堂,传递出同样精彩。


      课堂上各科老师纷纷化身“云主播”,各显神通、多措并举,保证停课不停学,隔屏不隔爱,云端网课有序进行中。


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▲语文课堂

▲日语课堂

▲美术课堂


      上课前,同学们按照老师的要求准备好学习用具和书本。课堂上聚精会神的听课、积极主动的回答问题、认真工整的做好课堂笔记,课后自觉的完成作业。


在线教学第一天,学生有话说


      对于同学们来说,上网课已不是新鲜物,但突如其来的教学方式转变,同学们的感受如何呢?一起看看随机抽查的学生在线教学第一天网课心得吧。


高天昊(20春语言)

      这节的网课,给我带来了许多感想。首先,要感谢每日都在陪伴我们学习的老师,上课辛苦的不仅仅是每天早起上网课的我们,还有每天陪着我们早起上课的老师。为了让我们好好学习,不要荒废时间,老师监督我们上课,用心良苦。第二,网课对我们大多数人来说都不新鲜,之前有经历过。因为这次疫情的特殊缘故,我们不能好好坐在教室里面跟老师和同学们上课,只能暂时线上学习,网课可以让我们及时学到知识、与老师沟通交流,即使停课也不会停学,跟学校的学习节奏无缝衔接。第三,节省了我们的时间,提高学习效率。

      最不同的是,上网课还可以观看回放,能再次回顾课上的全过程,不明白的知识点可以反复听,反复记,不存在因日常紧张的学习节奏而导致跟不上的情况,减少了学习上的一些压力,并可以根据个人情况进行学习时间的调整与学习内容的梳理巩固,体现了上网课灵活性与人性化的特点。尤其在疫情期间便于我们灵活多变的安排学习计划不至于荒废学业,回到班上之后可以让我们尽快适应进入状态。

      通过这一节课的网络学习,我已完全适应了线上上课的节奏,已经找到了在学校学习的感觉,无论如何我都会投入紧张的语言班学习当中,不因为特殊情况而耽误自己。鞭策好自己,争取利用这个机会弯道超车!


黄可儿(20秋经管4班)


      我是在家里上的网课,虽然我没有课本不怎么方便,但老师会提前把课件发在班群上方便我们在家的同学上课。

      网课有利也有弊,弊端:在家没有老师的监督,作为学生的我们会“懒散”很多,好处:网络上学习资源很丰富,同学们可以随时上网搜集学习资料,网课遇到不懂的可以课后看回放。所以上网课是要靠我们的自控力。我们虽在上网课,但我们也要认真听课积极配合老师。

      虽然我们会慢慢适应网课,但我也希望疫情快快结束,早日回到校园。


孙雅涵(21秋7班)

      广州的疫情卷土重来,我们不得不离开宽敞明亮的课室,回到宿舍里上网课。

     网课对于我们来说存在一定的优势。我们可以根据自己的学习能力来更好地跟进课程、巩固知识,不用配合其他同学的进度。而且,这种和在学校里完全不同的教学方式,也能更好地激发我们的学习兴趣,从而提高学习效率。网课还很考验我们的自觉自律性。宋朝的朱熹曾说过“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。”网络作为一把“双刃剑”,稍有不慎便能够使我们沉溺于颓靡不振的深渊,身处与课室截然不同的环境氛围中,我们应该有管理好自己的能力,不能因网络上的其他诱惑而分心,而是专注眼前的学习、自身的发展、前方的道路。

  “停课不停教,停课不停学。”不只是一句口号,更是国家对我们青少年教育的重视,是学校与老师们对我们的付出,是本人对自己的责任。

      没有一个寒冬不可逾越,没有一个春天不会来临。在疫情期间,把握好流逝光阴、认真对待网课是我们作为学生的义务,也是我们最应该做好的事情。

  当阳光透过疫情的阴霾,心中的花迎着烈日而生,愿我们都能取得进步,早日抵达辽远光明的未来。


杨文婷(20春艺术班)


      由于疫情的影响,我们迎来了再次上网课的消息。听到这个消息的我有点迷茫,我们学习艺术方向的可能需要实操多一点,为此我有点担心自己是否会学习到新的知识。

      随着网课的到来,我觉得我之前担心的问题有点多余了。在网课上,老师一直都很认真、负责的教授给我们新的知识。例如我们的色彩课,原本在线下不能观摩到的视频以及一些绘画上的技法我们在线上都能清晰的观摩到。再例如我们的实践创作课,课堂上老师会实时跟进我们毕业创作作品的绘画进度,会让我们把我们正在画的作品发给她看,也会打视频通话来看我们的作品,并且从中发现我们画中的优缺点,在通话中指出画中不足的地方,以及教授我们解决方法。上网课我觉得不太好的方面是网络不太好,会出现卡顿延迟的情况;上课的时候老师不能实时观看每位学生的上课情况,比较考验学生的自觉性。总结上网课的整体情况我觉得还是挺好的,没出现什么太大的问题。

      最后希望新冠疫情能早点结束,让我们早日回归到没有新冠疫情的生活当中。


 刘楚颖(20秋经管4班)


      这对我们来说是一个挑战,也是契机。在这段网课的时间,要保持跟之前线下教学一样的状态。不能因为上网课太过松懈。在这段时间里会有星星陨落,也会有新星升起。不能克制自己的玩心和欲望,只会一落千丈。只有克制住那些欲望和诱惑,保持自己的状态,才能野蛮生长,做一直发光的星。


      以积极的态度面对线上教学,更好的迎接即将到来的期中考试。在别人都在玩闹的时候,偷偷努力,弯道超车。特殊时期,更要把握好现在的一分一秒,悄悄拔尖,在期中考取得一个良好的排名。


      停课不停教,停课不停学。疫情虽然阻挠了同学们去往教室的道路,但不能阻挠通往学习的道路。课堂在线上,防疫记心中,我们有信心战胜疫情,有决心上好每一节线上课程!让我们携手前进,共克时艰,期待早日重返线下课堂,一起向未来。愿春暖花开,山河无恙!网课人,加油!


图片 | 教学教研办公室、学生工作办公室

编辑 | 刘晓虹

初审 | 吴礼威、康明君

复审 | 黄伟林

审定 | 周蔚明